Test pentru elevi. Întrebări combinate în română, engleză, franceză şi germană în 60 de minute

Paradoxul din Educație: Performanță în învățământul de stat gratuit, cu bani din donații

Primarul din Constanța cere controale în 5 școli, pentru a verifica vizele de flotant

Avarie majoră în Craiova. Peste 100.000 de oameni au rămas fără apă și căldură, în timp ce activitatea Uzinei Ford a fost sistată brusc

Cum învață zeci de copii din Gorj în săli de clasă cu calorifere reci

Cod roșu de vreme extremă în România. Când va lovi viscolul

„Ne așteptăm la episoade mai severe” de iarnă. Vortexul polar și ciclonul Bert, explicate de climatologi

Ciolacu, criză de furie

Repartitoarele de căldură vor fi obligatorii de la 1 ianuarie 2025

Care este legătura dintre studii și nivelul de trai

„Transcrie, din fiecare text, câte două cuvinte care se referă la lucrurile îndrăgite în copilărie”, a fost una dintre cerinţele pe care elevii de clasa a şasea au trebuit să le rezolve la examen. Inedit a fost să lucreze în două limbi la acelaşi examen.

Dacă elevii au fost bucuroşi, profesorii s-au arătat dezamăgiţi. Dascălii spun că testele ar fi trebuit să respecte programa şi să verifice gramatica, ortografia sau punctuaţia copiilor.

„Nu verifică ceea ce noi am predat efectiv la clasă deci achiziţiile copiilor nu sunt verificate”, a spus Carmen Frank, profesor limba engleză.

Fiecare lucrare va fi corectată de doi profesori care vor scrie fişe de recomandări, adică pagini întregi de observaţii. O muncă inutilă, cred dascălii, pentru că evaluarea cunoştinţelor a fost superificial făcută la acest test.

Evaluarea elevilor de clasa a şasea continuă vineri cu un alt test combinat: matematică şi ştiinţele naturii.