Lecția „primară" de economie. Elevii de clasa a treia de la Liceul Greco-Catolic din Oradea studiază educaţia economică

Campania electorală nu a ajuns în cătunele din munți: „N-am știut”

A început sezonul petardelor, iar internetul este plin de oferte ilegale

Înotători lăsați fără bazin, după ce căldură și apa caldă au fost sistate din cauza unor datorii de sute de mii de lei

Câți bani reușesc să economisească, în medie, românii de la o lună la alta și ce fac cu ei

Vreme extremă în România. Vântul puternic a făcut prăpăd în mai multe județe

Mai mulți copii de la o grădiniță din Timișoara au ajuns la spital cu simptome de toxiinfecție alimentară

Mașini vandalizate într-o parcare din Constanța. Șoferii și-au găsit cauciucurile sparte

Doi nevăzători, agresați într-o biserică din București, după ce au intrat cu câinii ghizi. „Ne-au amenințat că ne taie picioarele”

Proprietarii de cafenele și Fiscul se luptă în instanță pentru TVA la cafea și ceai

Istoria monedei naţionale, leul, învăţată prin lectură, matematică și exerciții interactive practice. Așa a arătat lecția de economie la care au participat mai mulți elevi de clasa a treia. Disciplina este opțională, însă mulți copii sunt interesați de importanța banilor.

„Cursul se întinde pe o perioadă de doi ani, în clasa a treia începem cu partea de istorie, iar în anul următor să intrăm în noțiunile de educație financiară. Este un domeniu necunoscut, în care ei descoperă multe lucruri noi", spune învățătoarea Lorenia Nedeian.

„Am învățat despre istoria leului, despre drahme, despre groșii de argint și despre Carol I, cel care a făcut ca leul să fie moneda națională", își amintește un copil. 

Lecția deschisă face parte dintr-un proiect al Băncii Naționale a României, care încearcă să dezvolte cultura economică în rândul tinerilor. Specialiștii spun că la această vârstă fragedă copiii rețin cel mai bine noţiuni legate de bani: cum se cheltuiesc, cum se economisesc, dar și cum se investesc.

Dr. ec. Ligia Georgescu Golușoiu, consilier Banca Națională a României: „Mi-am dat seama de lipsa literaturii financiare... nu există. Copii nu au noțiuni, părinții nu au noțiuni și atunci m-am gândit să scriu o carte pe înțelesul lor, simplă, cu multe desene care să îi atragă și clarificăm ușor noțiunile."

La acest proiect, întins pe patru ani şi realizat de Bancă Națională a României în parteneriat cu Ministerul Educației, vor participa toții elevii din țară care aleg ca materie opțională educația economică.

reporter: Ariadna Bălăian

operator: Darius Pop

redactor: Laura Breb

editor web: Adrian Laboș