COVASNA. Goană după meseriaşi

Paradoxul din Educație: Performanță în învățământul de stat gratuit, cu bani din donații

Primarul din Constanța cere controale în 5 școli, pentru a verifica vizele de flotant

Campania electorală nu a ajuns în cătunele din munți: „N-am știut”

A început sezonul petardelor, iar internetul este plin de oferte ilegale

Înotători lăsați fără bazin, după ce căldură și apa caldă au fost sistate din cauza unor datorii de sute de mii de lei

Câți bani reușesc să economisească, în medie, românii de la o lună la alta și ce fac cu ei

Vreme extremă în România. Vântul puternic a făcut prăpăd în mai multe județe

Mai mulți copii de la o grădiniță din Timișoara au ajuns la spital cu simptome de toxiinfecție alimentară

Mașini vandalizate într-o parcare din Constanța. Șoferii și-au găsit cauciucurile sparte

Melinda Raduly este elevă în ultimul an la Liceul Tehnologic "Kos Karoly" la specializarea confecţii. Tânăra face acum practică într-una dintre fabricile de pantaloni din Sfântu Gheorghe şi speră că după ce va obţine certificatul de calificare, va fi angajată permanentă aici.

 "Îmi place foarte mult aici, pentru că învăţ multe lucruri noi şi mai ales rostul meseriei pe care mi-am ales-o. Învăţăm pentru ca mai târziu să ne putem angaja tot aici, unde am făcut practică", spune Melinda Raduly.

Directorii de la trei licee tehnologie din Sfântu Gheorghe au unit instituţiile într-un consorţiu în care, atât elevii cât şi profesorii, pot avea avantaje. Iniţiatorii proiectului spun că în acest fel domeniile nu se vor mai suprapune, elevii se pot transfera de la o specializare la alta în funcţie de preferinţe. Şi profesorii vor avea şansa să predea la oricare dintre cele trei instituţii ca să-şi completeze norma de ore.

"Dacă două sau trei şcoli formează un consorţiu este mult mai uşor şi mult mai jutificat pentru a accesa fonduri europene", declară Kiss Imre - director Liceul Tehnologic Kos Karoly. 

După înfiinţarea consorţiului pentru învăţământul tehnologic, 145 de firme din judeţul Covasna au semnat contracte pentru a primii elevii de la liceele tehnice în practică.

"Ne găsim foarte greu forţă de muncă. Preferăm, dacă se poate, forţa de muncă puţin calificată şi şcolile profesionale ne asigură o forţă minimă de calificare", spuen Cătălina Hăisan - inginer calitate fabrică de confecţii. 

În următorul an şcolar în judeţul Covasna vor fi 24 de clase cu 672 de locuri la învăţământul profesional de trei ani, iar la liceele tehnologice vor fi 15 clase cu 420 de locuri la profilurile tehnic, servicii şi resurse naturale şi protecţia mediului.