Solomon Marcus: Latina trebuie studiată în gimnaziu

Numărul profesorilor pensionari la catedră, în creștere în ultimii ani

Paradoxul din Educație: Performanță în învățământul de stat gratuit, cu bani din donații

Care este legătura dintre studii și nivelul de trai

Augustin Zegrean: „Ne vom petrece Anul Nou numărând voturile”

A cincea seară de proteste în București

Mesajele copy-paste ale vloggerilor care l-au susținut pe Georgescu

Investigație Rise Project: Averea nedeclarată a lui Călin Georgescu. Legături cu gruparea Mazăre

Augustin Zegrean, fost judecător CCR, explică ce se întâmplă dacă nu avem un nou președinte, când îi expiră mandatul lui Iohannis

Tudor Chirilă, clip pe Facebook: „Nu prea știu tiktok style. Sper să aveți răbdare că sunt mai multe de discutat”. Mesajul artistului

„Este evident că un copil de gimnaziu nu are cum să aibă pregătirea intelectuală şi culturală în a-şi da seama de importanţa limbii lantine în educaţia sa. Aici e marea greşeală comisă de cei şase care au propus ca latina să rămână la opţiunea elevilor, iar marea greşeală a celor care au propus primele trei variante este faptul că ei au spus latină la a IX-a. Este o deosebire imensă, pentru că orice om de cultură îşi dă seama că diferenţa esenţială dintre clasa a opta şi a noua este că prin clasa a opta trec toţi elevii, pe când în clasa a noua nu ajung decât o minoritate, e după gimnaziu. Iar latina ca ingredient esenţial al culturii, limbii, istoriei românilor, trebuie să facă parte din ceea ce e accesibil oricărui copil, nu doar unei minorităţi, dacă ar fi să rămână la clasa a noua. Deci, nici una din cele patru variante nu a apreciat cum trebuie. Latina trebuie să rămână la gimnaziu pentru că este un ingredient, o componentă esenţial a faptului de a fi român”, spune Solomon Marcus, academician.