Lecţie de elocvenţă de la o fetiţă de nouă ani

Zelenski, față în față cu J.D. Vance la Munchen

Confruntare SUA – UE la Summitul AI de la Paris

Românul care îi impresionează pe belgieni cu muzica sa

Prima apariție a lui Klaus Iohnanis după demisie

Concedieri pe bandă rulantă în România. Care sunt industriile afectate

Lider PSD: Moțiunea nu va avea nicio șansă

Amenzi de peste 42.000 de lei după meciul Dinamo-Farul

Sârbii cer în stradă demisia președintelui Vucic

Generalul Zisu, despre ceasurile de lux găsite la percheziții

„Mă consider o tânără inteligentă. Totuşi, odată cu introducerea acestui examen, cei cinci ani pe care i-am petrecut până acum la şcoală nu mai contează... Odată cu acest examen, devin un simplu număr. Nu cred că acest examen poate determina rata mea de succes. Nu ia în calcul cunoştinţele şi aptitudinile mele, ci doar un mic procent din acestea”, a spus Sydney Smoot.

„De ce să ne stresăm tot anul şi să ne pregătim pentru un singur examen final, când ar trebui, de fapt, să dăm teste de-a lungul anului, teste care ne pot măsura cu adevărat abilităţile? Odată cu acest examen, lucruri amuzante precum pauzele vor dispărea din cauza timpului alocat pregătirii pentru acest examen. Părinţi şi elevi, vorbiţi cu guvernatorul să elimine acest examen! Vă mulţumesc foarte mult pentru timpul acordat!”, şi-a încheiat eleva de nouă ani discursul.