Şcoala, nepregătită pentru copiii dislexici

Conclavul celor 135 de cardinali se pregătește pentru alegerea noului papă. Cine sunt favoriții

Preluarea Azomureș de către Romgaz. România și-ar putea asigura aproximativ 60% din necesarul de fertilizanți

Focar de pestă porcină africană în vestul României. Nouă localități din Timiș au fost izolate și puse sub supraveghere

Spectacolul naturii la doar 5 kilometri de Târgu Jiu: Poiana Narciselor a înflorit

Pericolul ascuns din iarbă. Sute de români au ajuns la spital, în ultimele zile, cu mușcături de căpușe

Județul cu 400 de cuiburi de berze. Imagini spectaculoase din comuna în care aproape fiecare stâlp e „acasă” pentru zeci de înaripate400 de cuiburi de berze completează, an de an, peisajul primăvăratic în județul Covasna. În comuna Reci, de exemplu, aproape fiecare stâlp e „acasă” pentru câte o familie de înaripate. Și, pentru că de-a lungul timpului, cuiburile lor au avut de suferit, oamenii au venit în ajutorul păsărilor și le-au înlocuit. „Au locul lor, cum avem noi casa noastră”, spun oamenii care se bucură în fiecare primăvară de revenirea berzelor. 

Podul suspendat peste Dunăre, de la Brăila, reasfaltat pentru a cincea oară în doi ani

Un bărbat s-a urcat pe sediul ICCJ, după anularea hotârârii luate de Curtea de Apel Ploiești. Trei protestatari au fost duși la Poliție

Destinații de vacanță fără aglomerație pentru 1 mai. Ce poți face dacă ajungi în Brașov, Iași, Timișoara sau Târgu Jiu

Ana este elevă în clasa a şaptea şi a încheiat anul trecut cu media 9,35, chiar dacă profesorii nu au înţeles că dislexia nu este o boală şi că fata are nevoie doar de mai multă răbdare şi atenţie.

Ana Tatomir, elevă: „Când citesc, îmi transpiră palmele, îmi bate rău inima şi devin puţin albă la faţă şi când mă scoate la tablă, la fel”.

Un defect neurologic face ca asemenea copii să nu aibă instantaneu reprezentarea a ceea ce citesc. Dar înţeleg totul cu ajutorul unor scheme şi materiale ajutătoare. Din acelea pe care mama Anei le face în fiecare zi.

Alexandrina Tatomir: „Văd ce s-a predat, împreună cu ea facem hărţi mentale, pregătire pentru temele de a doua zi”.

Ana este unul dintre copiii cărora li se adresează noile articole introduse, anul acesta, în Legea Educaţiei. Reglementări care le garantează elevilor cu probleme de învăţare ajutor din partea şcolii.

Angela Ioan, preşedintele Asociaţiei pentru Copiii Dislexici: „Această lege trebuie să aducă formarea profesorilor prin cursuri postuniversitare, dar şi module de formare în cadrul universităţilor care pegătesc cadrele didactice”.

Normele de aplicare ar trebui publicate până la sfârşitul lunii aprilie. Sindicaliştii Federaţiei "Spiru Haret" cer, însă, ca acest lucru să nu se întâmple.

Marius Nistor, preşedintele Federaţiei Sindicale Spiru Haret din Bucureşti: „Nu avem personal calificat care s-ar putea ocupa individual de fiecare astfel de caz. Legea asta permite ca pe lângă copii care au deficit de învăţare să vină şi copiii din învăţământul special, care au şi alte deficienţe asociate deficitului de învăţare”.

Mirabela Amarandei, purtătorul de cuvânt al Ministerului Educaţiei: „Avem semnale atât din rândul sindicatelor cât şi al specialiştilor sau reprezentanţilor societăţii civile care reclamă, dacă vreţi, definirea deficitară a termenilor”.

Statisticile arată că mulţi dintre cei diagnosticaţi cu dislexie sau discalculie au o inteligenţă peste medie. De asemenea, în fiecare clasă există cel puţin un elev cu dificultăţi în înţelegerea cifrelor sau literelor.