Video Revoluție în Educație: Planurile-cadru pentru învățământul liceal, lansate în dezbatere publică. Posibilele schimbări
Ministerul Educației a publicat vineri, 31 ianuarie, noile planuri-cadru pentru învățământul liceal, deschizând procesul de consultare publică. Ministrul Educației, Daniel David, subliniază că aceste planuri reprezintă începutul unui proces complex menit să echipeze elevii cu competențele necesare pentru integrarea profesională și continuarea studiilor. „Lumea s-a schimbat, statutul României s-a schimbat”.
Procesul de consultare publică se va desfășura până la 6 martie 2025, iar observațiile și propunerile pot fi trimise la adresa de e-mail consultare@rocnee.ro.
În acest context, Ministerul Educației organizează patru dezbateri regionale, cu prezență fizică, în centre academice importante:
- București – 11 februarie
- Cluj-Napoca – 14 februarie
- Iași – 25 februarie
- Timișoara – 4 martie
Ulterior, o dezbatere online este programată pentru 6 martie.
Ministrul Educației, Daniel David, a declarat că procesul de elaborare a noilor planuri-cadru urmărește dezvoltarea competențelor-cheie ale elevilor, printre care alfabetizarea avansată, competențele digitale, STEM, multilingvismul, civismul și educația antreprenorială.
„Fundamentul de acum a fost pus în urmă cu 20 de ani. Lumea s-a schimbat, statutul României s-a schimbat, nu mai putem merge cu ceea ce avem în acest moment. Trebuie să avem specialiști buni, la nivelul de calificare 3 sau 4, buni cetățeni și oameni mulțumiți de propria viață. Asta trebuie să țintim”, a declarat ministrul Educației.
Noile modificări vor fi implementate începând cu anul școlar 2026-2027, iar prima generație afectată de aceste schimbări va susține examenul de Bacalaureat în acest format nou.
Principalele obiective ale reformei includ elaborarea unor programe școlare adaptate realităților educaționale și sociale, digitalizarea manualelor și formarea cadrelor didactice în metode moderne de predare. Planurile-cadru vor respecta atât cerințele legislative naționale, cât și bunele practici internaționale, cu accent pe echilibrul între trunchiul comun, curriculumul de specialitate și opțiunile la dispoziția elevilor.
Daniel David a menționat că măsurile propuse nu vor afecta negativ resursele umane din învățământul liceal, estimându-se chiar o ușoară creștere a numărului de norme didactice, în special în învățământul tehnologic.
Consultarea publică și dezbaterile organizate vor contribui la conturarea unei versiuni finale a planurilor-cadru, care urmează să fie aprobată în luna mai 2025.
Editor : Ș.A.
Urmărește știrile Digi24.ro și pe Google News
