Engleza după liceu: „What the colour in the house? The house is in the blue”

A fost semnat contractul pentru cel mai scump tronson de autostradă din România. Cât costă și când trebuie să fie gata

Bătaie cu bâte la Spitalul din Târgu Jiu: răniți după o răfuială în stradă, cei implicați au continuat scandalul la Urgențe

Bărbat acuzat că a lovit o femeie gravidă, pe stradă. S-a predat la Poliție după ce fotografia sa a apărut în spaţiul public

Cine este Alin Borcan, influencerul lui Georgescu, care a ieșit cu o pușcă în mână după ce casa i-a fost percheziționată de polițiști

Momentul în care un tir plin cu porci se răstoarnă într-un sens giratoriu din Constanța

Accident grav în Galați, provocat de un șofer beat. Momentul în care mașina iese de pe carosabil și zboară câțiva metri

Lucrările la Cazinoul din Constanța s-au încheiat. Când va fi redeschis publicului

Anchetă într-un spital din țară, după ce în laboratorul de analize au fost descoperite substanțe expirate

Criză de angajați în industria ospitalității, înainte de Paște. Soluția găsită de patronii din turism

Engleza şi franceza sunt aproape total străine elevilor. Limba modernă le-a dat bătăi de cap corigenților care care au dat bacalaureantul în sesiunea de toamnă.

Elevii au avut două ore la dispoziţie, la proba scrisă, pentru a rezolva cerinţele de pe foaia de examen şi a demonstra că, după patru sau chiar opt ani ani de studiu, pot redacta un text într-o limbă străină. Simplă ar fi trebuit să fie partea dedicată audiţiei.

În 20 de minute elevii au ascultat, la un casetofon, discuţia în limba engleză purtată de două personaje. În funcţie de ceea ce auzeau, ei ar f trebuit să bifeze răspunsurile la zece întrebări grilă. Totul s-a dovedit complicat pentru corigenţii de anul acesta.

Nici la franceză lucrurile n-au fost mai simple.

Întregul examen este inspirat din testele internaţionale pentru o limbă străină.

La finalul celor două probe de astăzi, la care se adaugă şi examenul oral de mâine, elevii vor primi în total cinci calificative, aferente fiecăreia dintre cele cinci competenţe evaluate. Astfel, la final, toate calificativele se adună şi se transformă, conform unui tabel dat de minister, într-un singur calificativ cuprins între A1 şi B2.

Competenţele evaluate

Înţelegerea textului citit

Producerea de mesaje scrise

Înţelegerea textului audiat

Producerea mesajelor orale

Interacţiune orală (participare la conversaţie)

Sursa: Ministerul Educaţiei

Calificativele de evaluare a competenţelor

A1 - introductiv sau de descoperire

A2 - intermediar sau de supravieţuire

B1 - nivel prag sau independent

B2 - avansat sau independent

Sursa: Ministerul Educaţiei

Un calificativ care are însă doar valoare simbolică, pentru că nu are relevanţă nici pentru majoritatea univerităţilor şi nici pentru angajatori. Verificarea competenţelor la limba modernă va continua cu proba orală.

Urmăriți mărturiile elevilor în materialul video atașat.