Clasa întâi fără învăţător

Mai mulți copii de la o grădiniță din Timișoara au ajuns la spital cu simptome de toxiinfecție alimentară

Copiii români de la țară, victimele sărăciei

Paradoxul din Educație: Performanță în învățământul de stat gratuit, cu bani din donații

Concurență mare la rezidențiat. Jumătate dintre candidați vor ajunge șomeri

Primarul din Constanța cere controale în 5 școli, pentru a verifica vizele de flotant

Postul Crăciunului a devenit un lux. Cu cât s-au scumpit legumele față de anul trecut

Adolescent de 14 ani, descoperit în trafic după ce a condus 70 de kilometri cu fratele său în vârstă de 10 ani pe scaunul din dreapta

Cum învață zeci de copii din Gorj în săli de clasă cu calorifere reci

Accident grav în Iași cu 16 persoane implicate, dintre care 14 copii: două persoane au fost rănite. Poliția a deschis dosar penal

Timp de 10 zile, 18 copii din comuna ieşeană Erbiceni, elevi în clasa I, au așteptat în zadar în sălile de clasă ca cineva să le ureze bun venit la școală și să îi învețe abecedarul.

„Am aflat de la mame, mergând pe stradă, că nu este profesor la clasă. Când m-am dus înăuntru era o singură mamă care stătea cu copiii. „Mami, azi nu am teme pentru că nu am avut profesor. Sper ca mâine să vină doamna învăţătoare să ne mai înveţe şi pe noi ceva”. Exact astea au fost primele lui vorbe”, a spus mama unui copil.

Confuzia a apărut după ce directorul şcolii s-a încurcat în decizii.

„Doamna învăţătoare Petronela Bârsan a fost numită, prin decizia Consiliului de Administraţie, să îşi desfăşoare activitatea la clasa I. A mers la clasa a III-a, clasa a III-a la care, iniţial, a primit o decizie care era greşit tehnoredactată şi a fost anulată prin intermediul altei decizii”, a explicat Constantin Axinte, directorul şcolii gimnaziale din comuna Erbiceni, judeţul Iaşi.

„Eu sunt titularul postului şi am fost îndepărtată de un cadru didactic suplinitor, care - nu ştiu de ce - nu a vrut clasa I. Luni am fost eu, marţi am fost amândouă la clasa a III-a”, a spus Petronela Bîrsan, învăţătoare.

Nici rugăminţile părinţilor, nici situaţia micuţilor nu le-au înduioşat pe cele două învăţătoare, aşa că a fost nevoie ca Inspectoratul Școlar să rezolve disputa.

„Nu există o decizie a Inspectoratului pentru a titulariza o anumită persoană la o anumită clasă. În acest caz este vorba de o lipsă de comunicare şi mi se pare destul de grav faptul că directorul nu a reuşit până acum să clarifice situaţia”, a spus Sabina Manea, purtătorul de cuvând al ISJ Iaşi.

Inspectoratul consideră că cel mai bine pentru copiii din clasa a III-a ar fi să aibă continuitate, aşa că învăţătoarea nou venită va rămâne să predea la clasa întâi.