VRANCEA. Roboţi spaţiali creaţi de liceeni

Tinerii care proiectează viitorul. Cum funcționează psihologul AI sau șapca destinată nevăzătorilor

Criză de preoți într-un județ din Oltenia. Mii de locuitori au rămas fără duhovnic

Români, suspectați de fraudarea sistemului britanic de împrumuturi universitare cu sute de milioane de lire sterline

Paște în Maramureș. Cum se pregătesc proprietarii pensiunilor din Breb pentru turiștii care le vor trece pragul

Una dintre cele mai vechi clădiri din vestul țării a fost restaurată. Cum arată azi conacul familiei Mocioni

România, magnet pentru turiștii străini. Care este destinația preferată de iarnă a celor care ne vizitează țara

Spectacolul primăverii în orașul de pe malul râului Bega. A înflorit „Tunelul Iubirii” din Timișoara

Monument unic descoperit în Constanța, inclus după 37 de ani în circuitul turistic

Un profesor de biologie din Cluj a fost arestat preventiv pentru agresiune sexuală asupra elevelor

În luna mai, Agenţia Spaţială Română a lansat o provocare în rândul liceelor din ţară - construcţia unui robot capabil să se mişte teleghidat şi care să poată obţină informaţii din medii necunoscute, cu ajutorul senzorilor. Aşa a luat naştere robotul echipei vrâncene Iris Robotics.

"Transmite imagini live cu ajutorul unei camere, pentru prelevarea de date se folosesc senzori, iar pentru prelevarea de sol se va folosi o linguriţă" spune unul dintre tinerii inventatori.

Creierul proiectului a fost Andrei Marin. Proaspăt absolvent de liceu, tânărul are deja în palmares mai multe reuşite, cum ar fi robotul care rezolvă cubul rubic sau robotul care joacă baschet.

Andrei Marin, elev Colegiul Naţional Al. Ioan Cuza Vrancea: "Pot spune că partea cea mai grea a fost partea de electronică, lucrez zilnic între cinci şi zece ore, dar fac totul cu plăcere şi asta face ca timpul să treacă mult mai uşor".

Cea mai mare provocare a constat în a crea un vehicul spaţial care să îndeplinească toate cerinţele şi care să cântărească doar 2,5 kilograme. De aici şi ideea elevilor de a folosi o linguriţă în prelevarea probelor de sol.

Alina Maiereanu, profesor coordonator: "Am intervenit şi asupra structurii şi asupra dimensiunii şi asupra concepţiei iniţiale pentru că el trebuie să se încadreze în anumiţi parametri. Trebuie să aibă o masă de 2,5 kilograme, trebuie să aibă dimensiuni de 20, 30, 40 centrimetri".

Următorul pas a constat în testarea robotului şi simularea trimiterii lui într-un mediu extraterestru.

Tudor Maiereanu, elev Colegiul Naţional Al. Ioan Cuza Vrancea: "Am testat senzorii roverului plasândul într-o zonă cu o cantiate de raze ultraviolete înalte, cu o temperatură ridicată şi într-un mediu uscat. După care am făcut acelaşi lucru pentru un mediu rece şi umed, obţinând valori diferite oferite de senzori".

Ana Dragomirescu, elev Colegiul Naţional Al. Ioan Cuza Vrancea: "Noi studiem anumiţi parametri cum ar fi compoziţia atmosferică, presiunea atmosferică, temperatură, umiditate, lumină ambientală, ultraviolete şi comparăm aceste date cu cele existente pe Terra în mod normal".

Totul este la nivel de prototip, iar ulterior, dacă ideile sunt bune și se încadrează în soluțiile preconizate în proiect, se poate trece la fabricare.

Finala competiţiei va avea loc la finalul săptămânii, la Vulcanii Noroioşi.

reporter: Georgiana Ciurea
operator: Ionuţ Mocanu