Ora de religie, prioritară pentru copiii braşoveni 

Ce spune generalul Ben Hodges despre alegerile din România și influența rusă

Reacția lui Marcel Ciolacu după decizia SUA privind suspendarea programului Visa Waiver. Ce modificări anunță MAE

Avertismentul generalului Ben Hodges: Dacă Ucraina cade, rușii vor bate la ușa României

Burduja, despre începerea forajului în Neptun Deep: Va însemna dublarea producției de gaz românesc

Rusia acuză România de „acțiuni ostile”. „Autoritățile române au pus la dispoziția teroriștilor o platformă pentru a lansa provocări”

Scandal pentru depunerea unei declarații, în Constanța. Motivul pentru care mii de oameni stau cu orele la coadă

Răsadurile de primăvară au ajuns pe tarabe, în piețe. Care sunt cele mai căutate soiuri de roșii

„M-am simțit rău”. Tuberculoza face mii de victime în România

Se nasc tot mai puțini copii. Comuna din România în care au venit pe lume doar doi copii în ultimii trei ani

Dacă unor elevi braşoveni orele de religie li se par interesante, alţii nu sunt prea dornici să participe la ele.

"Este foarte importantă. Eu sunt de altă religie, sunt catolică, dar stau şi la orele colegilor mei", a spus o elevă din Braşov.

"Sunt ore mai uşoare decât celelalte şi atunci mai chiulim, dar nu mult", a spus o altă elevă.

Potrivit datelor furnizate de Inspectoratul Şcolar Braşov, 90% din elevi asistă la orele de religie. Asta se întâmplă, în mare parte, pentru că în planul de învăţământ materia este încadrată în trunchiul comun, fiind, prin urmare, obligatorie. Chiar dacă nu toţi copiii participă activ, ei pot rămâne sub supravegherea profesorului şi îşi caută alte activități.

"Îşi fac tema la alte materii, învaţă la alte materii. Ei participă la confesiunile de care aparţin, aduc notele de acolo, la final de semestru se trec note", a afirmat Oceanu Valentin - profesor de religie.

Dacă părinţii nu sunt de acord cu participarea copiilor la această oră de curs, şcoala este obligată să organizeze activităţi pentru ei, să le ofere alternative sau să creeze grupuri separate, pentru fiecare confesiune în parte.

"Avem o situaţie la Colegiul Naţional "Áprily Lajos", unde sunt câteva ore ţinute de preot, pentru că sunt foarte puţine, nu se pot constitui într-o normă didactică, iar calificat este preotul. În condiţiile în care elevul nu doreşte şi părintele semnează pentru acest lucru, în catalog, rubrica respectivă nu este completată", a precizat Ariana Bucur - inspector general şcolar Braşov. 

Un caz special este cel al copiilor care vin din familii în care convingerile religioase nu sunt o prioritate sau nu există deloc. La sfârşit de semestru, când li se calculează media generală, acestor copii nu li se pune la socoteală ora de religie, iar în catalog rubrica dedicată materiei rămâne goală.