Ziua internațională a cititului cu voce tare, sărbătorită pentru prima dată în România

Klaus Iohannis amână desemnarea premierului. „Coaliția pro-europeană continuă negocierile. Sunt optimist”

George Simion a mers la Palatul Cotroceni, pentru consultări, dar a anunțat că nu intră: „AUR nu recunoaște legitimitatea lui Iohannis”

Consultări la Palatul Cotroceni. Coaliția a stat sub 20 de minute. Partidele extremiste AUR, POT și SOS au refuzat să meargă

Ploi și lapoviță, în aproape toată țara. Meteorologii anunță și temperaturi de până la -15°

Elena Lasconi, după consultările cu Iohannis: „Am fost să îi transmitem că mandatul lui s-a încheiat şi că trebuie să-şi dea demisia”

Circul continuă în Parlament: Becali spune cum a făcut facultatea fără prezență. Șoșoacă jignește jurnaliștii. AUR îl atacă pe Iohannis

Influencerul Makaveli, amenințări din Parlament cu limbaj suburban: „Ascundeți-vă soțiile. Fiți cuminți, mergeți pe vârfuri”

Surse: Liberalii strâng semnături pentru a-l propune pe Crin Antonescu candidat comun la prezidențiale. PSD nu l-ar refuza

VIDEO: Incendiu puternic la Piața Matache din București

Copiii sunt membri ai Clubului de educaţie alternativă, un proiect dezvoltat pentru zona defavorizată Ferentari. Aici, majoritatea populaţiei este de etnie romă, iar proiectele dedicate stimulează accesul liber la educaţie. Încurajarea lecturii reprezintă una dintre direcţiile acestui demers.

„Noi am citit împreună, ca o familie, de când copiii noştri erau mici, chiar şi când au ajuns la liceu. Căutăm oportunităţi să facem asemenea evenimente cu şcoli din toată ţara de fapt şi, deci, abia aşteptăm mai multe oportunităţi să venim să citim, să împărtăşim informaţii, orice va fi interesant”, a spus Dean Thompson, însărcinatul cu afaceri al Ambasadei SUA.

Ziua Internaţională a Cititului cu Voce Tare este sărbătorită în peste 80 de ţări în prima miercuri a lunii martie.

Statisticile arată că, în România, aproape jumătate dintre elevi au acasă mai puţin de zece cărți, iar cei mai mulţi adolescenți au încă dificultăți de înţelegere a unui text la prima citire.