Conflict între Colegiul Psihologilor şi Ministerul Educaţiei

Colegiul Psihologilor acuză Ministerul Educației că a testat ilegal candidații pentru postul de director de școală. Reprezentanții Colegiului spuncă testele ar fi trebuit create şi supravegheate de specialişti din acest domeniu. De cealaltă parte, însă, reprezentanţii Ministerului Educaţiei cred că supărarea vine, de fapt, ca urmare a unei hotârâri de Guvern care mută specializarea psihologilor de la colegiu, la universităţi, prin programele de master.

Mii de elevi din România merg încă la toaleta din curte. Responsabilii își pasează reciproc vina

Cursuri gratuite de grădinărit predate pasionaților într-o universitate de stat din țară. Ce spun cei care s-au înscris deja

Primii pași în aeronautică, încă de pe băncile școlii. Cum arată orele de practică plătită, unde elevii învață să repare avioane

Centrale termice date uitării, focare de infecție în marile orașe. Soluția găsită de o primărie din nordul țării

Bani de la UE pentru exploatarea de minerale rare. Statul vrea să redeschidă mina de grafit din Gorj

Un pod din Brașov tranzitat zilnic de mii de mașini, pericol public. Măsura luată de autorități

Imagini spectaculoase de pe Autostrada Pitești-Sibiu. Când ar putea fi gata drumul de mare viteză

Date alarmante privind abuzul în rândul copiilor. 11 minori abuzați sexual zilnic

Parcul de 7 milioane de lei, inaugurat acum un an, pericol pentru copii

Ministerul Educaţiei le-a făcut candidaţilor o evaluare psihologică fără drept şi incorect, spune Colegiul Psihologilor.

„S-au stabilit nişte punctaje ad hoc, s-au trimis în ţară. Sunt nişte punctaje alcătuite din inspectori şi funcţionari. Nu este niciun psiholog”, a spus președintele Colegiului, Mihai Aninței.

Acuzaţia este respinsă chiar de colegii de breaslă.

„A fost un test de aptitudini cognitive. Asta înseamnă că testează o parte din acele aptitudini care ar putea să fie necesare pentru a desfăşura o activitate profesională ca un director de şcoală. Testul a fost creat de spectalişti în psihologie, cât şi de specialişti în ştiinţele educaţiei, pentru că are două componente: testează aptitudini cognitive, cât şi manageriale. Nu cunosc un profesor universitar din România care să nu fie în acelaşi timp şi practician. E foarte greu să predai psihoterapie dacă nu eşti terapeut”, a spus profesorul universitar Dragoș Iliescu.

Reprezentanţii Ministerului Educaţiei neagă că ar fi vorba despre un test psihologic şi spun că este unul care testează aptitudinile necesare unui director de şcoală. Mai mult, ei cred că supărarea Colegiului Psihologilor are altă sursă. 

„Nu credem în coincidenţe. Această conferinţă de presă a avut loc la mai bine de o săptămână de la acest concurs, şi la câteva zile de la momentul la care Ministerul Educaţiei a început procesul de consultare referitoare la formarea profesională a psihologilor. Va scoate de sub monopolul Colegiului Psihologilor din România formarea profesională a psihologilor”, a explicat purtătoarea de cuvânt a Ministerului Educației, Mirabela Amarandei.

Propunerea Ministerului Educaţiei presupune ca toţi psihologii să aibă şi diplomă de master. Cu alte cuvinte, viitorii psihologi nu ar mai fi nevoiţi să plătească organizaţiei profesionale o taxă de aproximativ o mie de euro.